2022 개정 초등 3학년 도덕 교과서에 담긴 동양철학 내용 분석
2022 개정 초등 3학년 도덕 교과서에 담긴 동양철학 내용 분석 Content Analysis of Eastern…
2022 개정 초등 3학년 도덕 교과서에 담긴 동양철학 내용 분석 Content Analysis of Eastern…
신최(申最)의 상수역학 ― 평산신씨의 가학과 리수(理數) 이해를 중심으로 ― Shin Choi(申最)’s theory of Number…
주희의 성인(聖人) 개념 연구 A Study of Zhu Xi’s Conception of the Sage …
극재 신익황의 사칠이기 이해 변천 ― 갈암과의 논변 전후 퇴계⋅율곡설 평가 변화를 중심으로 The…
유가의 즐거움 ― 미완성에서 완성으로의 여정 ― The Joy of Confucian Philosophy – A…
현대요가와 새로운 영성 Modern Yoga and New Spirituality 부유하는 기표와 같이 규정 불가능한…
연성 간섭주의의 두 정당화 관점과 행위주체성 Two Justificatory Views of Soft Paternalism and the…
아동의 권리와 법철학적 정당성: 독일과 한국 보육제도의 참여권 비교 Children’s Rights and Jurisprudential Justification:…
실존적 ‘만남’과 ‘치유’의 장(場)으로서 ‘돌봄’의 철학상담 Philosophical Counseling of Care as a Field of…
‘가짜뉴스’, 소셜미디어, 그리고 증언의 인식론 ‘Fake News’, Social Media, and Epistemology of Testimony …