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논문소개
교사 행위주체성과 교권을 위한 연대적 실천:교사의 구조적 역량을 중심으로
2025년 07월 26일
인류세 시대의 생태전환교육을 위한 신인간중심주의 비판적 고찰: 하이데거의 ‘사유’를 중심으로
2025년 07월 25일
물리주의와 교육철학
2025년 07월 25일
홍익인간(弘益人間) 교육이념과 그 실현화 방안
2025년 07월 25일
캐런 바라드의 행위적 실재론에 나타난 Agency의 교육적 함의
2025년 07월 24일
조선 말기 낙동강 중류 지역 유학의 학맥 의식에 관한 연구: 우성규(禹成圭)와 신성섭(申聖燮)의 활동을 중심으로
2025년 07월 22일
트롤리 문제의 해결을 위한 4가지 방식과 그 한계: 비인간 윤리를 위한 시론적 연구
2025년 07월 22일
자기해방의 역사로 본 한국 사상사- 하기락의 고대 사상과 현대적 모색 –
2025년 07월 22일
이성적 인간과 생태적 인간에 대한 철학적 성찰
2025년 07월 22일
정치적 의무에 대한 연대주의적 설명의 가능성
2025년 07월 22일
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